第6节  上进新

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昨天的微博基本每个同学都看了,尤其是杨兰欣的都被置顶了,所以同学们也都看向了她,还起哄。

被这么多人看着,坐旁边的卜艺书都忍不住低下了头,而杨兰欣还是一脸的“怎么着,这确实就是我的目标啊,看什么看?”

“咳咳,同学们,我们这是课堂,希望大家严肃一点,如果目标是我的,那么我们这里没办法帮你实现,所以要么请认真的重新对待自己的目标,要么离开我们的课堂。”

易铭苼说完,底下的氛围一下子就变了,突然的严肃,大家都安安静静的没人再出声,杨兰欣撇撇嘴,也低下了头。

看来效果还行,课程继续:“那么我们今天就开始为自己的目标制定计划,虽然大家的目标还不是特别的明确,但我们还是要去尝试,要继续往前走的,所以这周内目标有变的都可以私信给我,不过计划也就跟着要改变了,因此,请大家认真对待,好好的思考,最迟周五前必须明确目标和计划。”

“当然,不需要改的今天讲完怎么去制定计划的课,今晚就可以制定一份计划,然后发私信给我,我会帮大家一个个的去明确计划,保障计划的可执行性。”

“这不是一件容易的事情,所以给大家的时间是一周,计划明确了才能行动。那么接下来我们就讲讲怎么去制定计划吧。”

易铭苼打开,开始给大家一步一步的去讲解,并举例说明。同学们也都安静的做着笔记。

卜艺书听得似懂非懂的,但不管怎么样,先记下来再说。

后面的课程安排跟前一天的差不多,都是五位讲师轮着来。课堂内容当然就不一样了,基本都是在前一天的基础之上继续深入或展开,更加的丰富多彩。

晚上回到大姐家,刚好姐夫还没去上夜班,问起卜艺书的培训情况,卜艺书就简单的说了一下,表示自己不怎么听得懂。

罗渝峰挺纳闷,居然还有听不懂的,这是要培训什么,是有多高深?

卜艺书就拿出自己的笔记给他看。

这还是他第一次给别人看自己的笔记,并且是要探讨指导的节奏。以前上学的时候都没有过这样的体验,一般也就被家里人问到成绩时说几句。

罗渝峰翻看了一遍,觉得确实挺专业的,但也不至于看不懂啊,就是要思考要执行起来不那么容易而已。

于是还真的开始指导卜艺书了,不懂的地方就给他解释一下,然后讨论一下要怎么写怎么做。

没多久,就开始吃晚饭了,于是结束讨论。

吃完饭罗渝峰就要去医院值班了,走之前还叮嘱卜艺书跟他姐讨论下,实在不懂的地方也可以问问老师。

卜艺琴就没有罗渝峰那么有耐心了,还要顾着两个小孩,看了一遍笔记也没觉得有什么难懂的,于是让卜艺书自己想,按照笔记自己去写计划。

小时候有不会做的题目,卜艺书拿去给大姐或二姐帮忙的时候,差不多就是这个样子了。而且二姐卜艺棋比大姐更加没有耐心,还会骂他笨。

久而久之,他也就不会再问别人了,而不问就不懂,学习成绩就越来越差。三姐弟中他的成绩是最差的,卜艺棋的成绩是最好的,他爸就老说他笨,让他多跟二姐学习。

但他就是不想去问,于是成绩更差,更被骂,形成了一种恶性循环。人也就越来越自卑,不想跟人说话了。

所以家庭的环境,对于一个孩子的成长是很关键的,会影响他性格的形成,甚至会影响一个人的一生。

卜艺书也不跟昕昕玩了,一个人回房间里拿出纸和笔,继续看着笔记边写边思考。涂涂改改写了一个多小时,他才把计划私信给了易老师。

而易铭苼此刻正在看着今天学员们私信发过来的计划,看到卜艺书发来的新消息,直接就点进去看了,因为目前为止他和陈智南最关注的学员就是卜艺书。

相对于其他的同学,卜艺书的问题最多。怎么说呢,他走路都是低着头的,碰面也不打招呼,在集体活动中存在感非常低,动不动就紧张脸红,虽然满脸通红的模样挺好玩的^_^

经过几次拓展活动,以及这两天的培训,班里的同学基本都算是混熟了,形成一个个小团体。而卜艺书还是一个人自顾自的独来独往,话都不多说几句,也就他们队长程浩以及他旁边热情的杨兰欣偶尔跟他说两句。

结合他的资料,高中毕业,五年工厂车间流水线上的生活等,以及他自己写的优缺点,对自己的评价。可以看出他之前已经是个自暴自弃的人了,是非常典型的没有上进心,也是他们培训班目前最具挑战的目标。

其他学员的计划大概帮忙修改修改回复回去就可以了,或者第二天课堂上再一个个去对应修正下,他打算先跟卜艺书聊聊。

卜艺书洗完澡回到房间,再次登录微博想看看老师有没有什么问题,就看到了易老师的私信,让他上钉钉聊聊。

于是,卜艺书忐忑的登录了钉钉,果然看到易老师的两条消息。

易铭苼:艺书同学啊,你的计划得聊聊

易铭苼:人呢,在没?

卜艺书:老师好

易铭苼:嗯,好好,我们先聊聊其他的,然后再说说你的计划,可以吧?

卜艺书:好的

易铭苼:好,放轻松,你最喜欢画画是吧?

卜艺书:嗯

易铭苼:画得怎么样,有机会画一个给我看看呗

卜艺书:乱画的


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