“……那些老师不好。”舒韵看了笙竹一眼，飞快地低下头去，“老师，您不能去学堂教书。”

“哪里不好了？莫非总是压着你学习？那也是为你好的嘛。”笙竹低声哄着，小浣熊却低着头一声不吭了。

习惯了小浣熊总是突然沉默，笙竹起身准备回屋，却被她猛地拉住衣角。

“老师，我觉得您和别人不一样……”

“什么？哪里不一样了？”笙竹笑了笑，揉了揉小浣熊的脑袋，“乖，多学些知识总归是好的，这些天我好好教你，过几天和你一起去学堂好不好？”

小浣熊抖了抖耳朵，抬眼望着她，过了好久才闷闷说了一声好。

这里的学堂特别大，除了有附近村落的孩子们在这儿学习，还有不少孤儿或者是残障儿童在这儿。山村偏僻，这些孩子如果被抛弃绝对是死路一条，但学堂收留了这些孩子，倒是令笙竹有些惊喜。

学堂校长是个十分憨厚老实的熊族中年人，他见了笙竹很是兴奋，仔仔细细问了笙竹身世以及为什么会来这儿一系列问题。笙竹想着这校长倒是细心，把孩子们托付给不知底细的人手上确实没安全感，便很是耐心地一一解答。

校长似乎很满意，握着她的手告诉她可以立马上任！笙竹有些尴尬地想抽出手，那校长倒是局促起来，连说失礼了失礼了。

学堂还是有些简陋，但笙竹并不在意这些。她走进教室自我介绍一番，下面学生们却一个个呆呆地望着她，有些木讷地自我介绍，甚至……有些惧怕？

忍不住摸了摸脸，她有那么吓人吗？她明明没有冷着一张脸了啊！

笙竹看见后排角落的舒韵，小浣熊在学堂里坐立难安，很是戒备得缩在角落。

——这不对劲。

笙竹想，这真的不对劲。

但说不出哪里不对。

“竹笙老师，待会下课一起吃个饭吧！学生们还听话吗？”找她搭讪的是一位狼族教师，他在门口扫过每一个孩子，然后微笑着对笙竹发出邀请。

“好的。”笙竹应下，轻声说一声下课，便和狼族老师一同离开。

“竹笙老师你多大啦？有没有喜欢的人？”狼族教师一直试图搭讪，笙竹不冷不淡地回应几句，他吃了个闭门羹，便不再多话。

“孩子们好像很怕我？”