第四十九章 “奇遇”剧情的设置  重生之娱乐鬼才

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的背景。这种模式,并不耽误学生的学习,真正的“产、学、研”结合无疑让学校赞赏有加。

而且,不仅仅是学生们在课间和空闲的时候,有人来客串。

还有一些老师,旁观的时候,好为人师的毛病爆发,忍不住就要说教一通,对王启年又的错误加以更正。

“非常感谢老师指点,万分感谢!晚上请您喝酒!”对于不少的老师指点,王启年等人自是虚怀若谷,选择性接受。

若是真的是镜头、拍摄和表演等等方面出了错,王启年会更正。但若仅是一些理念、情节和个人审美上的分歧,王启年更多坚持自己的主见。

王启年也相信真理越辩越明,即使是一些权威老师,他也不盲从。有益的批评指点自是接受,有些不可能接受的地方,自然是拒绝了。

这种情况发生多了,也惹得经常有老师前来与他搞辩论。

王启年问为什么?明明理念分歧,辩的有点火气了!

结果,辩论过程中有点火气的老师,私下却表示,辩论中给他大量启发,所以,就借着辩论,偷一点观点,来完善学术论文。

由此可见,王启年现在在学校,风头已经不亚于那些在圈子内已创出名气的明星和导演们。不过,这也仅限于学校里面,王启年很红!

出了学校,还是那些已经创出名气的明星学生更有知名度和影响力!


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