毕夏终于看他了，秋锒献宝似的把手上的草稿纸给他看，毕夏一眼望去只看到了一团一团的式子还有一个画得格外抽象的图。

毕夏差的也就是一个思路，看到他那张图就知道这题该怎么解了，作图是个常规思路，不过这题很难想到。

毕夏没有要他帮助的意思，但已经看到了也没必要矫情：“谢谢。”

三道题老师给他们留了两节课，不算下课时间都有九十分钟，秋锒写完就有点无聊，等毕夏放下笔就开始给他递纸条。

[你带手机老班怎么会知道？]

秋锒大概是刻意把字写大了，丑归丑还是很清晰的。

[这不重要。]

秋锒恨铁不成钢，自家同桌被人欺负了，绝对不能就这么算了，秋哥就是帮亲不帮理。

[怎么不重要了，明显有人告状。]

[那又怎样？]

[什么怎样，这种背后告状的你不觉得可耻吗？]

秋锒越写越激动，字都快上天了，毕夏仔细辨认只觉得眼睛疼，老班挺不容易。

好在下课铃响了，教室里的人换了一批，秋锒终于能说话了。

“小人！”

刚走到他们前排准备坐下的同学被他一喊，换了个方向。

“……你知道是谁了？”

“我找齐嘉乐问的。”

毕夏摇摇头：“没必要。”

“你不想知道是谁？”

“错的是我不是他。”

“你难道不该问问我这是谁，然后远离他吗？”

毕夏看着秋锒为他愤愤不平的样子有点想笑，他轻笑一声：“除了你我离谁近了？”

这句话无疑十分受用，秋锒刚刚被气成河豚，现在却一下子泄了气，声音都小了许多，不过还是矜持道：“话不能这么说……”

毕夏侧头等他的后话，秋锒又放弃了：“算了你高兴就好。”

秋哥罩你。

秋锒中午回家中角落里巴

扒拉了积灰的琴盒，一到教室就拉着毕夏往外走说要拉琴给他听。

秋锒带着他到上次拍过vcr的凉亭，冲他拍拍石凳：“坐。”

秋锒拿出小提琴，往肩上一架，拉动琴弦……惊起了几只麻雀。

毕夏刚坐下又站起来，被秋锒拉住：“哎你别走啊。”

“我回去一趟。”

“回去干啥，你还拿字典过来翻吗？”

“我可以回去拿耳塞。”

“……”

秋锒觉得自己还能抢救一下：“我就是太久没拉了，你等会，等我适应一下。”

他的琴盒里还有两本十级考试时练习的谱子，皱巴巴的，毕夏随便拿了一本看，他能看五线谱，脑中自有旋律，比秋锒的小提琴好听，

秋锒不知道同桌在想什么，他终于拉出来今天第一个正常的音调了，看到同桌翻琴谱就说：“你下周把箫带来啊，咱们一起练。”

“要伴奏的人是你。”

“要不你也跟老师说说？”

“……”

秋锒是怎么做到变相打了小报告之后在这跟他大言不惭的。

秋锒道过歉了，现在一点都不心虚：“你加了民乐社吗？”

“没有。”

“你不是会吹箫吗？”

“你加音乐社了吗？”

他们有一搭没一搭聊着，聊够了秋锒终于开始认真拉琴。

半阖着眼拉琴的他，看上去竟有几分优雅。

夕阳，琴声，拉琴的人。

毕夏坐在一边不知道什么时候放下了曲谱，闭上眼睛，静静聆听。

他忽然想到小时候夏女士让他在钢琴和小提琴之间选择，他却选择跟外公学箫。