了彼此的话匣子，建立起两人之间或者说更大些，是两种教育区域的沟通桥梁，宋洋原来来自于一个偏远的小山村，还是四面都是山的那种，宋洋是家里倒数第二小的一个孩子，她家还有别的子嗣，虽然年龄差特别大，又只有宋洋一个人在上学，家里还是承担不起这学费了，另外，照顾两位老人，是不能靠兄长，妹妹还很小，就只能轮到她完成这任务了，所以她并没有那样伤心，还说周边的家庭也都是这样子的。

小溪无意间一看日历，正好最近有几天假期，再加上宋洋说的话对于自己很有吸引力，心想就算在家里待着也没什么意思，莫不如跟她回去几天，当体验生活了。

听老师说跟自己回去，宋洋兴奋极了，回去的旅途中两个人说说笑笑，美景更是络绎不绝。小溪的心里其实还是怀揣着期待的，一个新奇的坏境等待她探索，比如说新的小吃，就很令她向往了。