第44节  零零年代小写手

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**,关于青春的那些酸甜记忆随之复苏。

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赵安安因为数学有道题不会做, 扣了两分, 和语文题有道题没写对的周玥一样的分数,排名第二。

丁玲玲在前十五。

班里有50多个人,这排名对丁玲玲来说, 她本人是相当满意的, 她相信她把这卷子拿回家,她爸妈也绝对满意。

要说让老师还有同学们震惊的……就是没有收敛, 肆意狂写的傅凝雪。

双百分。

要知道, 傅凝雪从一年级到五年级, 考试最好的一次也不过只考了一次99分, 其他时候平均分数也就85。

虽然这一个月,傅凝雪课堂表现很亮眼,可双百分, 也太夸张了。

不仅老师笑容满面,连同学们都稀奇又向往。

课堂上还能矜持住,下课后,老师走了, 同学们彻底的放飞了。

“小雪, 你太牛了,这次考试咋这么牛!”

“你好厉害啊小雪,我这次考的好差啊, 有两道大题都没写对, 分扣的特别狠。”

而丁玲玲的上升, 因为傅凝雪的关系,光芒虽然被盖过去了,可还是被一些人注意到了,大家也都知道这一个月里,傅凝雪对丁玲玲的帮助,毕竟傅凝雪教丁玲玲的时候又没背着人。

大家纷纷开始问丁玲玲一些关于辅导班的事情。

“玲玲,你现在在上哪个辅导班?张老师的?李老师的?”

“不是咱们小学的老师?初中老师办的?”

“你能告诉我一下辅导班的名字吗?我妈也想让我报个辅导班,我也去你上的那个吧。”

“王倩,你不是在李老师的辅导班吗?”

王倩脸一红,嚷嚷道:“我早就没在李老师的辅导班了,我妈准备给我换个辅导班!”

丁玲玲大大咧咧,别人问了,哪儿有不说的,一五一十都说了。

丁玲玲所在的辅导班那天晚上忽然来了很多报名的家长,把王老师弄得都有点茫然。

试着问一个家长,才知道,这些都是她学生丁玲玲的同学家长。

然后周六那天一问丁玲玲,知道她月考成绩后,王老师就释然了。

心里美滋滋地想着,看来口碑好才是王道,不然自己怎么宣传别人都不一定信,还是口碑好才是硬道理。

连锁反应,王老师教的更卖力了。

卖力是有效果的。

第二次月考成绩,除了个别对自己自我放弃得过且过混日子的学生,六年级大部分同学的成绩都提高了不少。

李颖对于这个发展趋势非常开心,走路都生风。

她当初还担心这些没升上初中的学生她能不能教好,毕竟好学生都直接升初中去了,留下的都是一些平时悟性低还爱玩的。

可能和学习的内容与五年级有一定的重合有关,也可能是这些孩子对升初中有了向往和一定的压力,知道学了。

果然压力才是动力啊。

赵安安第二次月考,比从前认真多了,考了双百分,而傅凝雪因为马虎,语文有一句填空题写错个字,扣了1分,排在海知岳还有赵安安后面。

章野则因为一道数学题没写对,排在了第三名。

但都不是什么大问题,日常里改正一下就行。

不仅学生里在讨论,办公室里,李颖和其他科的老师也都在讨论傅凝雪和丁玲玲。

“丁玲玲报班的事儿我是知道的,我跟王萌是同学,那天去她家,看到了丁玲玲,傅凝雪大概是暑假的时候有人教过她一段时间,但我觉得,傅凝雪应该是开窍了,不然不会进步的这么明显,你们也看到了,她上课现在是很专注和认真的,回答问题也很积极,不会像以前,生怕点到她,垂着头假装看书本。”这是李颖在说。

陈鸣喝口茶说:“开窍了好啊,有时候我讲一道题,看到大部分都茫然的表情,心里都愁啊,明明已经讲得那么浅显直白,就差把答案告诉他们了,却还是一脸茫然。”说完,叹了口气。

“没办法,智商差异这是客观存在的问题,虽然我们一般跟家长解释的是每个孩子接受能力不同,还没开窍,开窍就好了。”

“当然只能这么说了,不然直接说你家孩子智商不行吗?怕就怕那些智商明显不如别人的人,偏不努力,这就真的没办法了。”

两人吐槽完后各自拿着教具去上课。

11月的第二周,周末那天,傅廷羡买好米面油之类的生活用品,开车准备给老娘送过去。

傅凝雪自从暑假从老家回来就一直没回去过,知道傅廷羡要开车回去送东西给奶奶,从房间里冲了出来。

“爸,我也回去。”

“你回去干啥。”

“我去见见奶奶。”

“那你快点。”


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