庄壮志说学唐诗多么多么无聊，学校就不该安排这门课程，安排这门课程就是浪费时间，星步刚想反驳他，告诉他这么说是不对的，花近云就拍了拍星步的肩膀，说道：“星步，时间也不早了，我们准备准备，就去教室吧，别迟到了。”

李焕这时已经削完了铅笔，他把削好的铅笔放在文具盒里，检查了一下文具和笔记本，就和寝室的同学一起往教室而去了。

第202章 第 202 章

1303寝室的同学到教室最早，进门时，他们看到宇文老师坐在讲台上，他们向宇文老师问好，之后，就回到了自己的座位上。星步看到了黑板上的工工整整又俊秀的粉笔字，便小声念了起来：“…者什么？近云，这黑板上写的是什么？”

黑板上的字，星步大多数都不认识，他问花近云这些字怎么念，花近云说道：“星步，宇文老师写的是《诗经》中的一首诗，名为《小雅.蓼莪》，蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳…”

星步说道：“近云，这些都什么意思啊？”

花近云说道：“这些诗句的意思是说…”

花近云正要给星步解答，宇文老师就叫他上讲台，把一叠a4纸交给他，让他一会儿等同学们都来齐了，分发给同学们，他走下讲台，星步来到了他身边，要和他一起发，花近云说道：“稍等一下，等大家都到了教室时，我们再发。”

纸上的内容，正是《小雅.蓼莪》，星步坐回了座位，取了一张给自己，认真的看了起来，《小雅.蓼莪》是宇文老师一笔一划认真抄在纸上，然后一一复印出来的，星步把诗文通读了一遍，发觉自己理解不了，字面意思都不懂，更不用说深层的意思了。花近云说宇文老师标有注释，还有白话文翻译，不懂的话看注释就可以，星步问道：“近云，你懂诗文的意思么？”

花近云说道：“大体明白，我第一次接触《诗经》是在今年过年的时候，那时我在杏花村，爷爷教我读《诗经》，他第一个教给我的就是这首《小雅.蓼莪》…”

星步说道：“近云，它主要讲的什么？”

花近云正要给星步说诗的内容时，其他同学便陆陆续续的来到了教室，他们坐到了自己的座位上，花近云和星步就一起把《小雅.蓼莪》的复印页分发给同学们，每个人都有了之后，宇文老师便开始引导同学们学习。

“同学们好，今天晚上，我们来学习《小雅.蓼莪》。《小雅.蓼莪》是《诗经》中的一首诗，在讲这首诗之前，我们先来简单讲一下《诗经》。”

“《诗经》是中国古代诗歌的开端，是最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，共311篇。《诗经》在内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。《风》是周代各地的歌谣；《雅》是周人的正声雅乐，分为《大雅》和《小雅》…”

宇文老师向同学们讲解着什么是《诗经》，参加文学小组的同学多是对文学感兴趣的，但是除了花近云，其他人并没有接触过《诗经》，宇文老师讲的这些内容，对他们来讲很是陌生，听起来也有些吃力，宇文老师考虑到了同学们的接受能力，也不往深处讲，只是简单介绍了一下《诗经》，她说同学们如果有兴趣的话，可以自己买一本《诗经》阅读，她就不做统一要求了。

听到这里，庄壮志松了一口气：“谢天谢地，终于不用买《诗经》了，买湿巾我愿意，买《诗经》还是省省吧，我买了也看不懂。”

庄壮志很小声的趴在桌子上自言自语，他的同桌听到他嘴里咕哝着什么，提醒他注意听讲，不要自言自语，要是被宇文老师抓了典型站到讲台上，面子上就挂不住了。庄壮志很不以为然，被抓典型就抓典型，有什么大不了？他被抓过很多次，不在乎多这一次，再说了，文学小组本就不是他自愿加入的，他是被迫的，如果宇文老师看他不顺眼，把他剔除出去，那正合他意，这是宇文老师不要他，可不是他不要在文学小组的。

宇文老师介绍了《诗经》之后，继续讲《小雅.蓼莪》：“同学们，我们来继续学习。《小雅.蓼莪》抒发了失去父母的孤独和痛苦，以及未能终养父母的遗憾和悔恨，悲怆动人，感人肺腑。好，我们现在开始学习。”

“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳。蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我劳瘁。瓶之罄矣，维罍之耻。鲜民之生，不如死之久矣。无父何怙？无母何恃？出则衔恤，入则靡至。父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极！南山烈烈，飘风发发。民莫不谷，我独何害！南山律律，飘风弗弗。民草不谷，我独不卒！”

宇文老师深情的朗诵了《小雅.蓼莪》，并讲解了注释，翻译了这首诗，讲罢，同学们都挺直了身板，端端正正的坐在座位上，连庄壮志也不再走神，宇文老师见他坐了起来，不似以往一副吊儿郎当的模样，见此，宇文老师稍感欣慰。

教室里鸦雀无声，连呼吸此时此刻都显得有些吵闹，同学们坐得笔直，等待宇文老师往下讲，宇文老师说道：“同学们，学了《蓼莪》，请大家谈谈此时此刻的感受。”

没有人答话，同