第一百六十三章 鹿鸣小学开课啦  庶子家有个河东狮

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鹿鸣书社一大早便已是书声朗朗,楚云将两个小跟班留在书院外,一脸春风得意地便朝着“教室”走去。

然后,他就在门口被抓住了。

“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随,你的师兄们都在早读,唯独你如此松散,这都日上了三杆了,还不紧不慢地,今天,你就给我站在这里读书。”

陆明黑着一张脸训斥着,楚云无言以对。

乐极生悲果然是大道理,昨日夜里出去浪了一波,之后武蕴儿又辛苦把楚云打包送回去,这一顿折腾,入睡时已经不知道是什么时辰了,但每日的睡眠总得足够,是以楚云难得地睡了个懒觉。

也是太久没有读过书了,楚云都忘了还有罚站这个操作,被陆明惩罚站在众位师兄的前面,也是有点小尴尬的,原本的读书声也小了许多,楚云也发现有人在偷偷地看他,其中也是包括了吴敬贤这个“大班长”的。

“看什么看,不知道读书啊!”

被陆明这么一呵斥,读书声也马上又洪亮起来了,楚云却只觉得,这一幕似乎在小学比较常见吧……

晨读时间,楚云是在站立中度过的,休息片刻之后,便到了夫子讲学的环节。

夫子讲学是不常有的,无规律的,老夫子往往是随心而动,有时候心情好了,教教大家怎么画画,有时候讲讲经意,若碰上每个月总有的那几天不开心的日子(没有大姨妈也可以不开心),老夫子也会独自一人在小亭子里面,画画竹子,吹吹风。

鹿鸣学社的生活是十分安逸的,远不如别人所想的,学生们都是头悬梁锥刺股,陆明是一个比较浪漫主义的人,他主张先修心,后修学,先把情操陶冶好了,做起学问的时候,便更加能明白其中的道理。

楚云也算是运气好,刚来,便撞上陆明心情好,想给大家上课,而且是美术课。

这种东西对科举没有多大的用处,但修身养性,画画是一个不错的选择。

楚云对自己的画作被陆明贬得一文不值也是很不服的,所以他也很想听听,夫子心中的绘画之道是什么样子的。

“这是你们小师弟的画作,昨日你们都传阅过的,可有人告诉为师,这幅画,好在哪里,败笔又在哪里?”

楚云:“……”

心中有句p,但不能说。

为什么他的画被当成教材了,这就真是醉了。楚云有点小尴尬,而陆明直接点将了。

“马月,你自己来点评一下。”

“夫子,我觉得画挺好的,学生不能及也。除了这个,没有看出别的什么来。”

书生们身上总有种君子的气质,换句话说,就是耿直,马月亦是如此,说不知道就不知道,陆明只好指引道:“你从这画中,看到了什么?”

“竹子,凉亭。”

“那你再看看这幅画,你看到了什么?”

陆明忽然掏出另外一张宣纸,展开递给了马月,楚云本就和马月靠得近,凑过头去看,便发现这也是一副画着竹林和亭子的画,最重要的是,上面题了几个字。

逸闲散人(居士是他人称呼)作于宣德十年暮春之初。

呃,说实话,楚云觉得夫子的画还没有他的好,毕竟他是人形照相机,如果不是工具限制,楚云都能把画画的和真的一样,不过,这画中,却有一股楚云看不出的味道。或者说楚云其实感受到了,但一时忘记该用什么词汇来形容。

这时候马月也看完了夫子给他的竹林小亭图,道:“学生在画上看到了萧瑟,悲凉,借春的朝气,却烘托出迟暮的惋叹。”

楚云和小伙伴都惊呆了,他不禁想起了多年前,曾经被阅读理解支配的恐惧,然后就是对马月的敬佩了,厉害了我的哥!就一幅画,他都能看出这么多东西?

陆明闻言抚着胡须笑道:“孺子可教,孺子可教,楚云,你学会了没?”

楚云:“我很绝望……”

虽说是很绝望,但楚云并非不理解,他知道,夫子想告诉他的是,画作要传神,但这个神要怎么来?或者说意境吧,怎样才能借一幅画作,展示出自己的情怀?

反正他很懵逼。

这样的话,他楚傲天的第一步也不是那么容易完成的,想要名动京城,至少也要先打动陆明,最好是能让他震惊到免费宣传的那种。

课程结束后,楚云便去凉亭作画了,而没有继续和师兄们寒暄,而其他人也各自有自己的安排。

画画的速度是很快,但楚云也发现自己的问题确实比较大,前后画了两幅图,居然可以画的一模一样,简直跟复印机一样,这也是因为他的超强记忆力还有绝顶的绘画技术,但夫子说的传神,楚云连苗头都没有摸到。

画了两张都是失败,楚云叹息一声,便坐在亭子的边上,背靠着凉亭的护栏,感受迎面吹来的温暖春风,楚云便犯起了了睡意,索性把头带一扯,眼睛一闭,美滋滋地开始睡一波。

春困不是胡说的,楚云晚上本就没有睡好,这一睡,自然是睡得死死的,再醒来日头已经过了中天,楚云觉得腹中有些空荡,是该祭奠五脏庙了,楚云准备把石桌上的宣纸和画笔收起,忽然见得,自己画的两幅画都不见了……

呃,他连字都没有题上去,这画也不值钱,想来或许是风吹走了,或者是哪个路过的师兄路过便看到了,楚云也没有太放在心上。

这些画具皆是像陆明借的,他有交代过放在凉亭便好,楚云也就没有带走。


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