第5节  平行空间之大作家

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分分钟秒杀完,林暖阳看到高鸿业还在写写画画,于是伸过头去看,“鸿业,你在写什么啊?”

高鸿业边写边说:“是爸爸请的家庭教师布置的作业。”

林暖阳啧啧,”你现在就请家庭教师啦!这也太辛苦了吧!“这才一年级,不用这么拼吧!”

“爸爸说早学早轻松。而且也不是很难。阳阳你在等我一会,我很快就做完了!”高鸿业习惯地安慰自己急躁地小伙伴。

”哦。“林暖阳应道。随后又觉得不自在,这么搞得自己很幼稚一样,奇奇怪怪的。

趁着高鸿业在写写画画,林暖阳抽出一张纸,准备把《三只小猪》的故事写下来。这故事的情节自个可记得很清楚,再加上前段时间公司的同事的孩子曾经表演过这个童话剧,而且还得了个什么奖,把同事得瑟个不行,在公司里把他孩子演什么,怎么演,是讲了一遍又一遍,正好这会用上了!

洋洋洒洒几百字,通读一遍,应该没什么问题,林暖阳扬起一抹浅笑。

正好这时高鸿业也写完作业了,抬头就看见自己的小伙伴可爱的笑容,有点手痒,以迅雷不及掩耳之势,用手指戳戳林暖阳的小脸蛋,“笑什么这么开心啊!”

林暖阳嘟嘟嘴拍掉在脸上的手指,把自己的大作,递给高鸿业,“看看,看看。我刚写好的故事!”

高鸿业接过,习惯性地说了句,“阳阳真棒!”

黑线!彻底地黑线!林暖阳心里嘟哝着,你自己不也是小孩子吗?!干嘛搞得我是小孩子一样!

完全不记得自己现在是小孩子的林某人,得意洋洋地看着对面的竹马,“是不是很棒啊?!”

高鸿业淡定地回道:“是很简单!”

这算什么评价啊!林暖阳瞪大了眼睛,”鸿业……“大有一听到不好的话,就要爆发的感觉。

“挺好的,适合咱们班演。”言简意赅的完美评价,外加顺手脑袋一摸,高鸿业驾轻就熟地安抚好暴躁小猫。

第4章

“同学们,大家昨天回家有没有想好我们班上要表演什么童话剧啊?”下课后,秦老师问道。

底下的同学们七嘴八舌地喊道,秦老师一时也听不清楚,便说道:“好了,大家都别讲了。写一张纸条收上来,我们一起看看吧。”

“嗯……狐狸的故事……猫的传说……神奇的森林”秦老师拿过收上来的一叠纸张,边念边在黑板上写着。心理却不住的摇头,还都是小孩子呢。想法是好,但是挑的故事都不太合适啊!写着写着,秦老师看到了一张纸上写着《三只小猪》的名字。不禁停顿了一会,有这故事吗?

“这个三只小猪的名字是哪位同学写的啊?”秦老师转过身来对底下的同学们说。

大家都四处张望,很好奇是谁写的,也互相打听谁听过这个故事。林暖阳迟疑地站了起来,“老师,是我写的。”

秦老师笑着点点头,“这个故事老师也没有听过,暖阳可以跟大家讲讲这个故事吗?”

“好。“林暖阳回道。掏出里的纸张,”老师,同学们。我昨天回家看了下,很多的童话故事对我们来说都比较难表演,所以我就想说自己写一个故事来表演。我给大家念下我写的《三只小猪》的故事。“

秦老师认真地听着林暖阳的故事,一边在心里点赞,真是一个不错的孩子。这个三只小猪的故事没什么大道理,却也通俗易懂,最重要的是比较简单,但是如果准备的好的话,也是能表演的挺出彩的。

林暖阳一连串的念完了自己的故事,并且附上自己的建议,“就是这样。“在看到秦老师示意坐下后,松了一口气,赶紧坐好。在过去的世界,林暖阳从小到大扮演的都是普通学生的角色,即使是工作之后也没有很显眼,很少会有在这么多人面前讲话的机会。尽管只是一个小学老师和一些小学生在场,林暖阳还是有些忐忑。

”大家觉得怎么样啊?“秦老师说道。

底下的同学们议论纷纷,尽管大家都觉得太简单,没挑战性。但是大部分同学还是同意了。毕竟是自己班上的同学写的,独一无二,比起其他班要强多了。其它的童话故事有太复杂了,对于他们而言还是有点难。

在征求了同学们的意见之后,秦老师说:“既然这样,那就这么定了!离第一次检查还有20天,我们班级要尽快准备起来了!这样老师现在把大家分小组。希望大家一起努力,把我们班级第一次的演出做好,争取能在国庆节上台表演!”

秦老师根据林暖阳提供的《三只小猪》的故事,选定了表演的同学。然后所需要准备的物品,分为了场景组,服装组,后勤组。自己担任总导演,林暖阳担任编剧和副导演。

同学们都感到很新奇,毕竟是第一次自己举办童话剧,大家的兴致都很高!几个人围成一团一团的,叽叽喳喳地谈论自己的任务……

晚上回到家吃过晚饭后,林暖阳就窝在了爸爸的书房里。”找啊找,找啊找……啊!找到啦!《如何写剧本》。“垫着椅子,林暖阳踩上去拿下了这本书。

之前林暖阳很奇怪为什么这个世界的幼儿园、小学很少有童话剧。今天才知道,这里的教育理念跟原来的世界不一样。小孩子要是自己想表演什么,就得自己准备各种各样的材料,老师只能起指导的作用,不要事必躬亲。简单来说就是只动口不动手!这样一来,看似见简单的儿童剧


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