教授指着典籍，问我能不能看出什么。

羊皮卷上写了七八五十六个字，而教授翻译出来的，加上设想和归置的词意便有上百字。

其上置书曰：“颉淄玨诩，惛王。终铭黿鼍，悈而嚴祭。

谶兹：?楩?雎，弗鸣，陟。

谶兹：揯，兇，渙德。

巇巻，禾丰，都！信裔卜摰。”

我说教授你等等，我明白一些事情了。

教授说：“还有一部分没说完呢。”

我说不用看了，谶语有了就知道是什么了，也就知道到底说的什么了。

教授看了看一旁观看的各大专业教授，觉得很诧异，没人敢这么肯定，这么自信，你说一句知道了，就真知道了？

我说上古以来，以无言见天道。人如果真的是进化的动物，那么在不会说话，不会交流的那时候，更多体现的就是本能。

本能的体现并非是低能，因为这个世界根本无从谈起进化一说。所谓的进化，不过是我们对自己身体和精神的优劣划分的三六九等而已。

进化也不是适应环境，适应环境只是基本条件。也就是说你连环境都适应不了，也就无从谈及生存。

至于连山归藏的爻辞谶语，则并非什么三元节气，遁甲飞宫。更不要提什么九星八宫，飞升符信一说。

其他教授并未说啥，因为他们不曾了解我，只是因为教授在，而且看出教授很是信任我。

如果是我一个人，没有一点根基，基本上所有的话得让人当成放屁，然后再把我放在泔水桶里给我倒出去。

教授则始终倾听的姿势，场面一片平静。

我说以我的想法，自古以来不分先天后天，也没有河图洛书一说。这两种说法只是人们对他们不理解的东西的一种强行解释。河图洛书实际上只是分布阴阳的图，用来解释天数的。

而真正的东西是无言的，就好像老爷子逗孙子，只能说孩子能理解的，纵然说了不理解的，也没有任何用处。

此理通于世界，也通于阴阳。

众人点点头，教授也咧了咧嘴，表示对我的赞同。

而我则并未看他们的面色，只是动脑开始缜密思考。

我说道：“话我不能多说，不过这个谶语是言灭而向生，也就是似灭实生的爻辞。大家觉得周易是乾卦为主，主讲安亨贞吉的。实际则不然。周易不仅缺了一半，还是主杀之盛卦。”

教授等人头一次听说这么个说法，忙问此言何解。

我说：“这个世界上的社会经验告诉我们，塞翁失马焉知祸福，易经也是如此。

周易如果真的有人能运用并且看懂，那对这个世界是一种不幸。”

教授说，那这个怎么看？他主要占测的是什么事？

我说我为什么看爻辞谶语就能知道，因为他是求极盛之道的占卜，所以话语之中言杀多盛则生之越成。这个怎么解释呢，就……对了，就好比宇宙大爆炸。

我们目前主流学说，所以用这个可以解释。就是爆炸前的无限坍缩，实际就是杀戮。而大爆炸以后无限扩张的宇宙就是生。此所谓劫后新生，而天道的卦，不仅言了生来死去，还包含了更大的新生。我们的老祖宗很是厉害，能预知的事，估计能前后几万年也不定呢。

而这个卦则说明了一件事，这件事表面凶险异常，而且实现难度也是异常的高。但是向的确是生，立之死地而后生。

依照他的身份的初步判断，和他所在的年代，以及他占卜的结果，我可以强行断定一下。

接着我看向诸位教授专家，而他们则听得津津有味，并未察觉我在看他们。一时之间有点尴尬，我是想看他们的想法说出我的想法。

直到教授理清自己的思路，才说道：“所以，你的想法是……”

我说：“他在求的不是自家子孙的命运，而是当代最可怕的一件事。这件事必然是囊括宇宙的，谁都幸免不得！”

听到这话，教授的脸突然抽搐了一下，接着阴沉了一些，不再说话。

而诸位教授则连连点头，夸赞我的能力。

我看着教授的面孔，觉得无论如何，值不值得，有些事情，也得扛下来。不知怎么想的，也不知道应不应该，但是内心的直觉告诉我，跟着它走就对了，不用思考太多。

分析了这些东西，摆弄了这么多物件。总算来到了休假的日子。

我惬意地坐在已经睡了半个多月，堆满衣服的床上。心里想着拿完了工资，该去哪里玩一玩，哎呀，翻身农奴把歌唱啊！

教授就在我模仿西藏舞蹈的时候走了进来，顺便还给我唱了个巴扎黑。

“咱俩不是约定好了，工作以后，盯着当地的特色美食打上一劫？”说着还眉飞色舞的，看的我有点尴尬，也有点滑稽。“咱们应该出去走一走，钱我来出，就当是犒赏你在众人面前给我露脸了！”

我心说要不是你在这镇着，我有说话的机会？

我说是先生教养有方。

教授说你小子就给我扯蛋吧，我一共教了你几天？拍马屁拍的这么明显，不老实你小子。

我挠挠脑袋，嘿嘿一乐，权当没发生。

我们两个驱车直奔当地最有特色的酒店，看着教授这劲头，似乎是不醉不归啊！

服务员排成一排迎接我和教授，就好像老爷子带着年轻人进鸡窝一样的排场，小姐姐随便点。

但是我也就是纯粹的幻想命，他娘的，原来是人家政府来项目了，大