第六十九章 半决赛!大坪寺中学!  单打天王

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.shubao1.cc/44220/71.html

大坪寺中学也算是市赛的老牌队伍了。

很多人一听到大坪寺中学的时候可能会有些奇怪。

大坪寺?这学校跟寺庙有啥关系?

回答是,有!

而且关系匪浅。

大坪寺回溯其源头,乃是国内大乘禅宗正统,松山禅寺的支脉。

虽是支脉,但大坪寺在整个华南区域地位极高,香火鼎盛!

而大坪寺中学则是依托于大坪寺建立的一所中学,并不对外开放招生。

因此大坪寺中学的队员无一例外……

全是和尚。

正所谓,和尚会武术,谁也挡不住,面对一群如狼似虎的和尚……

任谁都会感到心里发怵吧?

去年的圣菲就在大坪寺中学的手上吃过大亏,不可不防!

对战大坪寺中学,林春斌在经过仔细的研究后,排出了圣菲这边的出场顺序。

双打自然少不了圣菲双子星,由成影和楼初担任双打二号。

而双打一号则由实力与配合两方面都进步明显的陈超王靖担任。

这二人如今已经隐隐有接下圣菲未来双打大旗的趋势。

单打三号交给了姜周哲。

单打二号交给了王飞羽。

最后,则由队长吴青峰压轴坐镇单打一号!

在确定了上场队员的名单之后,比赛……

开始了!

首战由成影和楼初上场,作为目前圣菲的双打担当,林春斌的目的就是希望双子星能够在首局先拔头筹!

而大坪寺中学那边上场的则是他们的正副队长。

队长释道、副队长释心!

其他学校的队长一般都是由单打选手担任,其中或多或少有一点个人英雄主义在里面,这也是单打选手往往比双打选手更受欢迎的原因。

可这大坪寺中学的正副队长竟都是双打选手,而且还组成了双打组合!

这在其他队伍中几乎是不可能发生的事,可偏偏大坪寺中学就是不走寻常路。

不过这也说明了一件事。

大坪寺中学会让两个双打选手担任正副队长,他们的实力必然是深不可测的。

曾经有人评价这二人道:大坪寺中学,是道心兄弟的大坪寺!

因为这释道释心,即是队友,更是同胞兄弟!

他们的配合之默契,自然无需赘言。

释道释心,这兄弟二人就是大坪寺中学当之无愧的当家双打。

是他们最稳定的得分点!

在去年的比赛中,成影和楼初就是栽在了这两兄弟的手中。

虽然不知道时隔一年那道心兄弟到底有多少长进,但如今成影和楼初的实力,比之一年前略显稚嫩的他们,却是不知要强出多少!

今天他们就是以挑战者的姿态来挑战这道心兄弟的。

释道释心的长相几乎一模一样,如果是不熟悉他们的人可能完全分辨不出谁是谁。

这也给成影和楼初他们在场上的判断造成了极大的干扰。

发球权在圣菲这边,成影就像是要将一年前负于对面的怨气发泄出来。

从一开始就对道心兄弟展开了密不透风的猛攻!

他的身躯在己方的场区像风一般辗转腾挪,往往道心兄弟的球刚过网,就被成影给打了回去!

从一开始成影就发挥出了极强的压制力!

显然没想到成影从一开始就打得那么主动,在猝不及防之下,道心兄弟被成影打得有些手忙脚乱。

但道心兄弟不愧是大坪寺中学的正副队长,实力与心理素质确实过硬。

在一开始短暂的手忙脚乱之后很快便将状态调整了回来。

逐渐扭转了颓势,竟和成影打了个平分秋色!

“嘭!嘭!嘭!”

密集的击球声如雨点般在场上响起,双方在短短的时间内已经交手了数十拍!

场面看起来十分的激烈!

场下的观众一脸兴奋,欢呼声和尖叫声铺天盖地,都在为双方各自支持的队伍加油。

这种激烈的比赛往往是他们最喜欢看的。

不过场面也只是看起来激烈罢了。

双方队员都是一脸轻松的样子,并没有用出全力,显然还在试探阶段。

彼此的试探就这样持续了一分多钟。

就在这时,道心兄弟终于按捺不住了,率先将球下压发起了进攻!

只见释道在球来临的瞬间屈膝,单手平推,持拍手挽起了一个大大的弧度。

如弹簧一般瞬间挥拍!

挥拍的瞬间竟带出一阵破风的呼啸!

球拍在释道的大力挥拍中产生了细微的形变!

在与球头接触的瞬间传出一声爆响!

力道大得骇人!

那球在刹那间化作一道白光从所有人的眼中闪过,以迅雷不及掩耳之势压向成影他们的场区!

他们瞄准的正是成影上网的时机,早了成影一步发动了进攻!

而且选择的角度也很刁钻,正好是在成影的反手区。

身形向前压进的成影在电光火石之间,根本就无法反应过来。

当他反应过来的时候,球已经从他的身边掠过,飞向他和楼初之间的空档!

台下在这时响起了阵阵惊呼,所有人的心都揪了起来。

打了那么久,终于要决定这一分的归属了吗?

但下一秒,楼初用他的行动告诉了所有人,这个回合还没有结束!

圣菲双子星,可并不仅仅是“霹雳火”成影一个人啊……

还有我,“控场修罗”楼初!

只见楼初的身影竟然在所有人的眼皮子底下,


第六十九章 半决赛!大坪寺中学!(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载