【】(4-5)  证道小魔仙

关灯 护眼 舒适     字体:

上一页(3/10) 目录 下一页(3/10) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.shubao1.cc/47844/2.html

课后,将强制学生到户外参与各种活动,进行身体训练。所以这

段时间,也成了琼斯唯一相对自由一些的时间。

上了几天课后,琼斯在一次下午放课后,终于忍不住去问刚才上课的一位老

师:「老师,请问一下蜜尔娜老师在哪可以找到她吗?我家有东西拜托她给我带

来。可惜我不知道怎么联系她」。

刚才上课的是一位白发苍苍的矮个老学究,主讲地系元素的修习,态度和蔼

可亲,一看就是比较好说话的主,所以琼斯选了他来问。

「蜜尔娜啊。如果是她的话,要找到可就比较难了。一般如果有事,她都会

直接找你」。老学究声音依旧平和。

「啊?为什么找她很难呢?」。琼斯明显不甘心。

「呵呵,那丫头啊一直都是神出鬼没的,而且因为是空间系的,随便躲在一

个空间内,我们也找不到呀」。老学究笑眯眯的两手一摊,表示爱莫能助。

琼斯嘴一撇,「那她在学校都不讲课吗?」。

「她可不是任课老师哦。她只是辅导老师,最多只参与一下高年级学生的辅

导教习,而且都相对比较少,倒有大半时间未必在学校。因为空间系的特殊性,

很多时候主要是从事一些特殊的学校工作,嗯,因为空间系法师可是相当稀少的,

她自己除了修炼外,实际也挺忙的」。

「学校平时难道就没人联系得了她,那我的东西什么时候才能拿得到呀」。

琼斯非常的郁闷。

「学校当然能联系上啊,校长,教导主任,还有一些和她工作关系密切的老

师,是可以和她进行魔法传讯的」。老学究想了一想,说「我想也许是她太忙把

你的事给忘了。这样吧。你可以留个信给她,我顺路给你带到她办公室去。她如

果回来看见了,自然会联系你的」。

琼斯也想不到更好的办法,于是就回到桌前,写了个纸条。无非有事想见蜜

尔娜阿姨之类,留下名,折好后,请老学究带了去。

一晃又是十余日过去,连续紧张的课程和学习也让琼斯有些吃不消,不光平

日里的玩闹淘气的性格收敛了不少,还将琼斯的作息时间彻底规律了下来。没有

良好的精神保障想在门格尔魔法学校立足几乎是不可能的。

现在琼斯和同学们作息时间差不多一致。大致每天早上六点起床,进行自我

精神修炼一小时后,去洗漱吃饭,然后到教室准备八点开始的课程。直到中午十

一点后去吃午饭,放松一下。十二点一般在寝室休息一小时,下午一点半开始下

午的课。接着下午三点半放课后,是身体锻炼时间,有同学选择健身室健身,有

同学去格斗室练习格斗,还有跑步、游泳、打球各种锻炼方式,或单独一人,或

组团一起,各有有的爱好。整个学校也只有这个时候才能看见这群孩子的嬉笑怒

骂和奔放热情。

晚上七点夜课主要是精神和魔力修炼,分成两个场所,一个是原来的教室,

所有班级一共只有一个老师巡场,帮助解答一些问题,一直到晚间九点结束,但

大多数学生会选择继续加练一小时再回去。另一个场所是魔力修炼室,一般有一

定的魔力运用后,即可到魔力修炼室进行进一步修炼提升。魔力修炼室是经过特

别处理过的专门训练的地方。这里不光环境更开阔,还加强了空间内的元素之力,

让魔力的修炼更加容易。而且有更安全的环境和保护措施,能将一些不熟练的魔

法新手魔法失控时的危害尽可能减到最小。

目前一些比较有天赋的同学,和一些本身家学就不错的同学,晚间基本都已

经泡在魔力修炼室里了。

琼斯经过十多天的学习和修炼后,很遗憾的只能轻微感觉到一点魔力的波动,

还必须在特别安静的场所下才行。完全无法进行任何实体化的显现和操控。在同

学间的进度来说,虽然不是最差的那种,但也明显说不上好。同寝室那个小胖子

彼得,都可以在指尖轻微的凝聚起一点点仿若实体的有形之气了。这也让琼斯略

有郁闷,暗下决心唯有更加努力,争取早日赶上,同时不无埋怨的想,为什么老

妈以前在家不教我点基础呢,现在和一些同学根本就不是一个起跑线上嘛。同时

另一个疑惑继续在脑中盘旋着,老妈,到底是什么级别的魔法师呢?毕业了吗?

下午刚运动完毕,准备回寝室洗个澡,再休息一会儿,然后去吃了晚饭继续

去上夜课。这都是琼斯正常的作息流程。

走在回寝室的路上,刚转过一个角落,突然面前一闪,一个俏丽的身影已经

站在前面路中,正笑嘻嘻的看着自己。不是蜜尔娜又是谁。

「蜜尔娜阿姨,想死我了」。琼斯一个忍不住脱口而出。

「咦?有这么想我吗?」。蜜尔娜还是穿着那身黑色的法师袍,微微有点诧异

的问道。接着又恢复了那副人见人爱的笑颜,「嗯,看来我的魅力是越来越好了,

这么小的孩子也对我一见倾心耶」。

琼斯虽然足够淘气大胆,眼前这活色生香的大美人儿又确实足够吸引人,估

计很难有异性能在她面前从容不迫。但对方却是自己长辈,虽


【】(4-5)(3/10),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一页 目录 下一页 TXT下载