分卷阅读64  辛瑶的名师系统

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假期多半也是在游戏中度过的, 看不懂等级的辛瑶也能看出他登录游戏时候的徽章是变了又变。

学无止境,在任何方面都是。

至于白媛,这个年对她来说基本算是没过了,尽管家里管的并不是很严格, 可是随着越来越近的考试, 学校带来的紧张的气氛, 说不能影响到她也不可能。

辛瑶曾经了解过她的其他成绩,尽管她的数学成绩和英语成绩并不理想,不过语文成绩还算可以,她不仅仅是把白媛当做自己的学生,其实多半也有一些责任在肩膀上面,了解之后给白媛估了个分, 要说好好发挥,还有半年的时间,至少考上二本大学的问题不大。

努力一把,上一本也是有指望的。

别看她四六不着, 不过听了辛瑶的鼓励之后, 她倒是比平时更加上进了, 这对白媛来说无疑是一件好事,心再宽的人,面对高考也是会有一定压力的,除非是压根不想考的人。

杨凯和白媛的进步辛瑶都看在眼里,从系统里面也能明显的看出两人的心境变化,杨凯虽说是为了游戏,白媛却是真正的为了学习,评估完两个人之后,辛瑶再去看王琪,她实在是对什么都并不感兴趣。

在之后的第二次上课中,她曾经问过王琪,想考什么样的高中。

市九中的孩子中考都是很有选择性的,目前s市最好的高中是实验中学和市一中,一个偏理科,一个偏文科,两个高中完全是要靠中考成绩的,据辛瑶所知,走后门都没那么好使,是很看重升学率的学校。

作为王琪来说她自己没有什么感觉,好像上哪个学校都一样,辛瑶跟她说以她的成绩,一中和实验中学都是可以尝试的,但是王琪却好像很平淡,觉得上哪个学校的区别并不大,这就是心境的问题。

纵然学习好,但是不代表喜欢。

爱好和坚持是互相扶持的,她现在年纪还小,叛逆期也许已经到了,但是还没有爆发出来,高中的时候爆发才会更影响以后的前途。

“我们这节课,还是看书吧。”辛瑶依然找了一本简奥斯汀的原文书。

“我想听她的故事。”王琪指着作者的名字说。

其实比起来国内一些出名的书,辛瑶因为专业的关系,看的多数都是国外的,对国外的作者也有些研究,尤其是一些电影也会翻来覆去的看,主要是看翻译和练习听力。

看她对作者的故事这么感兴趣,辛瑶也就干脆给她讲了起来,只不过是全程英文。

给王琪上过几节课之后,就会发现她的英语是真的好,要是严格说起来的话,可能要比余洋的还要好们,对一个初二的孩子来说,她已经可以完全的丢掉课本,丢掉翻译软件,辞典去和外国人对话,并且是沟通毫无障碍。

在她给王琪讲故事的过程中,偶尔用到的特别生僻的词语,会让王琪提出疑问来,其他的她都能听懂,说完之后辛瑶才问她:“你跟我说说你的感受,用英文。”

她顿了顿,又看了看辛瑶,这节课上的着实轻松,她也比开始的时候松懈不少,流利的口语从王琪的口中缓缓而出,她的表达能力其实要比辛瑶想象中好得多,根本看不出来这是那个不爱说话的王琪。

对于奥斯汀的一生,王琪有很多很多的想法,她说了很长时间,加上辛瑶是不是的问话,两人倒是沟通了很久。

“有部电影是专门描述她的一生的,有机会我可以找来给你看看。”辛瑶说道。

王琪低下头去。

“怎么了?”

“妈妈不会让的。”她看了一眼门口,小声的和她说道。

即使她表现的淡漠,也不过就是个小孩子,辛瑶笑起来说:“慢慢来。”

两个小时的课程,她基本上是用一个半小时再和王琪练习口语,剩下的半个小时则是会给她讲讲高中的语法,她讲课的方式很轻松,有时候还会开一开英式幽默,王琪听不懂,她就解释,气氛一直不算严肃。

离开的时候王琪的母亲出了门,她从楼上下来,用英语叮嘱她要劳逸结合,所以课后作业是去看今天上课时候翻看过的那本原文书,顺便把里面不会的单词还有不懂的语法划下来,能看多少看多少,不强求。

“好。”王琪点着头同意,甚至把辛瑶送到了门口。

假期已经过了一大半,辛瑶回到家的时候白燕早就做好了饭菜,关于王琪的事情她也说过一些,白燕听听觉得孩子很辛苦,不过对于别人的教育方式不会有过多的看法,只是叮嘱她看着点孩子,不要出现反叛心理才好。

吃过饭后躺在床上,辛瑶开始汇总这段时间的学习情况,把系统的教案全部都看了一遍之后,又进行了修改就准备睡觉,结果系统爸爸并不让她消停,而是直接给她派发了新的主线任务。

【请根据这段时间的上课情况写一篇不低于一千字的英语作文,要求:生动有趣。】

……

作为一个老师,写学习心得是


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