(最终回)  大学刑法课

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/10) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.shubao1.cc/60411/51.html

在我的大学母校附近,有几所知名庙宇,每到了供奉的神圣诞,总是会有

震耳欲聋的鞭炮、烟火声,和豪华的庆祝活动。

大四的某天,我有幸坐在陈老师的奥迪内,到附近的一所高中做向下扎根的

法律问题讲座,回程路上,有点潜在三宝又死不承认、加上方向白痴的陈老师,

冷不防就让她的银色奥迪被庙会的人群团团包围,在等待人潮经过的那几分钟,

她无奈地拿出手机滑呀滑的,同时嘴里喃喃有词抱怨这已经走偏了的乡土文化。

「刑法有很多基于刑事政策订出的法律,例如强制xìng_jiāo、财产犯罪为什麽要

对于两人以上结伙犯之加重其刑?又或者说,聚众斗殴致人于死或重伤者,在场

助势而非出于正当防卫之人为什麽也要判刑?其实是基于从众行为的考量你知道

吗?」

「老师,什麽是从众行为?」

其实我不懂这个名词,甚至想成是不是跟「从重」

量刑有什麽关係。

「人在结伙的环境下,往往会高估自己的能力,而低估刑事诉追的难度,以

为出事了之后,身边的这些快乐小伙伴会相挺,而作出冲动的举动。像参与这些

阵头的中辍生,他们其实多半没有为自己行为负责的能力,但是身边有这麽多人

相伴,往往会营造出一个天塌下来有别人顶着的假象,到时候在刑事追诉和审判

程序进行中,他们的无力与淼小才会百分百显露出来。」

老师不耐烦地歪着头看着一台又一台的钢管吉普车从她身边超车,然而她却

被庙会交管人员阻挡,只能停在一旁等他们先过。

「你说庙会为什麽要请这些钢管少女?是神明想看,还是事者有他们的考

量?这些年轻女孩现在在台上攫取大家的目光,获得一时的虚荣,但是真正能像

方亭或闪亮三姐妹把庙会和钢管文化发扬光大的又有多少?在最适学习一技之

长的年纪,她们付出青春学了无法长期受用的技艺,那些八家将也是,他们不是

不努力学习,但是这些技能能让他们依靠一辈子吗?莫非等到上了年纪还能继续

跳钢管?出阵头?」

老师把手机放下,转身哀怨地看了我一眼,我知道她的无能为力,毕竟这些

宗教团体和政府本身就是一个卑劣的生命共同体,若不是宫庙在政治上的挹注、

地方势力上的掌控,让执政党捨不得放开这些肥肉,这些宗教势力要掌握这些失

学少年、少女倒也没那麽容易。

「我并不是歧视这些青少年少女,我知道学习钢管也好,学习阵头也好,必

须花上相当的时间和精力,只是他们获得的和失去的不成比例,往往被掌控庙宇

管委会的那些人剥削。丧失这些年轻人才的劳动力,甚至埋没了很多本来能在学

业或技职上一展长才的明日之星,只成就了背后那些庙宇管委会少数人的财富和

会地位,难道不是国家的损失?」

老师哀怨地用水汪汪的大眼睛盯着我,我几乎就要把她拥入怀中好好安慰。

「您也太忧国忧民了吧,难道您真的想靠自己改变这些所有不公不义的现象

?」

我苦笑着安慰了一下老师,眼睛却无法控制地往老师身后的钢管吉普车瞟去

台上的青春ròu_tǐ确实很吸引人啊,虽然这些辣妹谈不上气质可言,常在「凹

咖」

的胡文钦也跟她们交手过,却告诫我千万别想和这些辣妹交往,一开口我就

会被她们那没气质的模样搞到倒阳了。

不过看着她们姣好的胴体在钢管周围扭动,我还是想不通明明就足以帮助勃

起的画面,怎麽会说在她们开口后反倒让人意兴阑珊?「喂!」

以老师惊人的智商,我光是眼神一抖她就知道我心猿意马了,何况是在她面

前还大胆欣赏别的女性胴体这麽罪无可逭的大罪。

不过看到我胆敢在她面前这样,想必是难以拒绝的美景,她也就好奇地把注

意力放在钢管辣妹上,想知道是哪个正妹让我分心。

只见离老师最近的那台钢管吉普上,一个长髮瓜子脸的正妹正在努力挥洒汗

水,她和其他钢管吉普上的辣妹都穿着隐约可以看见内衣的白色小可爱,还有短

到看不到裤管的金色亮皮短裤,全体都艳光四射卖力地在台上抖着奶子、抬高大

腿,然后绕着钢管让身体飞舞。

这些应该都还未成年的少女身材都穠纤度,虽然说脸上的装扮无一不是让

浓妆掩盖了清秀的本质,但在活力四射的青春气息衬托之下,在周围的青少年眼

裡,这些美少女个个都称得上美若天仙,这些年轻胴体的舞动确实是不可多得的

画面啊。

我从老师的侧脸看见她嘴角微微上扬,不知道她在想什麽,竟然在一分钟前

发飙后马上又露出诡异的微笑,难道是在想说,她比台上的那些辣妹漂亮、身材

好,只差她不会跳钢管?欣赏了几分钟的钢管辣秀之后,老师l给我一个

,她知道那天晚上我閒閒没事,既没有系篮的练习,也没有家族聚会,她更

没有指派任务给我。

当天晚上,我便在晚上十一点整,照着老师的指示连上网路。

在老师的建议下,我的生


(最终回)(1/10),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载