分卷阅读85  蒲公英的约定

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.shubao1.cc/72761/85.html

想起了她听到铃声就向教室狂奔,那副焦急的样子……

……

想起了这些,停住了手中的笔。让文字和思绪变得毫无关系,实在不是一件容易的事情。

“敏娜……”

袁雪的声音永远都是那样的轻微和忐忑,或者心里越是在乎就越是惴惴不安吧。

紧紧地握着手中的笔,再看一眼讲台,敏娜终于忍不住,趴在桌上无声地抽泣。

各忙各的,在这教室里,谁也不愿意去多注意那些与己无关的事情……

只有袁雪,呆呆望着敏娜,微微皱起了眉头。

“看,错了吧!你这可不是不会呀!整日里马马虎虎的……”

讲台上,余老师捏着钟皓文的脸,“让你检查还不检查!怎么办?”

“哎呦……呀呀呀……你等会我还没看清楚呢!哪错了呀?”皓文一副吃痛的样子,笑着说道。

“还不承认?你看这儿!”余老师指着卷子上的一处给皓文看。

“错了没?”

“啊?哦,好吧……”皓文挠了挠头,说道。

“怎么办吧……?”余老师转过头,看着这个调皮的学生,一脸严肃下分明是笑意。

“你说咋办呀?”皓文一脸困惑,反正人为刀俎我为鱼肉,就看人家怎么切了。

“下次注意吧!”余老师拍了拍皓文的肩,“答那么快干嘛呀!要认真一点,答题要严谨!”

余老师的惯用话语,对于全班而言,都是耳熟能详的了……

袁雪知道敏娜为何流泪,断然不是因为自己。突然,袁雪开始觉得有些气愤,这想法一旦产生,便蔓延开来。盯着余老师,眼中写满了怒气,尽管,袁雪都不清楚,自己的怒火,跟余老师有什么关系……好像最该算帐的人是钟皓文吧。

时间到了,一个成绩优异的学生,一份没有答完的考卷,一次看似简单的过失,却是一次无声地抗议。

尽管抗议的理由有些牵强,但这世上,又岂能事事皆有缘由呢?

离放学还有二十分钟,惯例,学生复习,老师答疑。

每有一个人举手,余老师便走到其桌旁,细心讲解。平日里,袁雪对余老师也是很有好感的,可是今天,特别是这个时候,怎么看都觉得不顺眼。

举过手的都得到了满意的答案,给袁雪的前桌讲解完,余老师站直了身子,环视教室,习惯性地微微笑着。

“老师呀,那个课文好难背呀,可不可以多给几天然后再抽查呀!”教室里正在背课文的学生抱怨道。

一呼百应,大家纷纷附和。

“你们尽量背,那就过两天抽查吧。不过,到时候如果再背不下来,我可不饶!”

教室的学生都笑了,余老师的“不饶”,实在是没有什么威慑。

“老师呀!你上学的时候背课文快吗?”

学生总是能把话题从学习上扯掉其它的地方,好像除了学习,对其它的事情都会很感兴趣。尤其是聊一些——关于老师的事。

教室里开始七嘴八舌了,每次快到了放学的时候,大抵都是这样。

“老师呀,你儿子好帅呀!”

袁雪的一句话,教室里顿然安静。

这句话让余老师不禁微微一怔,随即便笑了。教室里也像炸开了锅一般……

擦干了泪并发呆了半晌的敏娜突然转过头看着袁雪,她的笑,有些陌生。

“老师你都有儿子了呀?”一个学生小声地问道。

“嗯,是呀!”

“呀,你都有儿子了呀!看起来好年轻呀……”

“老师你结婚了吗?”袁雪似笑非笑,问题一抛出,大家都转头看袁雪。似乎从她的话里觉察到了其它的意思。

“当然了!”

“靠,你傻吧!”不知道是谁接了一句,“不结婚会有儿子呀!问的叫啥问题嘛!”

“谁说有儿子就一定要结婚呀?是吧,老师!”

讽刺,绝对的讽刺。

“啪!”地一声,是书本拍在桌子上的声响。不用循声望去,班里的每一个人都知道,遇到这种事情,第一个发飙的会是谁。

“袁雪你她妈的……”

话没说完,放学的铃声响起了。

余老师回头盯了一眼皓文,没有说话,也没有使任何颜色。只是这一眼,便止住了皓文即将要出口的痛骂。

走上讲台,拿起卷子,余老师想了想,又放下了。

“钟皓文!把卷子送到我办公室!”

走上前的皓文有些不情愿,抱起卷子的一刻,皓文回头看了一眼。这个眼神,敏娜再熟悉不过……

周围的同学投来异样的目光,余老师在班里的人气很高,袁雪的这般刁难,无疑是触犯了众怒的。

“走吧!”袁搭了肩上,笑着对敏娜说道。

钟皓文还空着,余老师把她叫走的意图倒是很明显。敏娜也觉得,还是让袁雪快快离开比较好,虽然这事情是躲得了一时躲不了一辈子的。

一路上的袁雪都是面带微笑的,这样的在一种微笑,敏娜把之解读为对尴尬的掩饰。

“为什么要这样?”

任由袁雪拉着自己的手走过马路,敏娜轻轻地把手抽了出来,插进口袋里。“你今天对老师说的话,实在有点过分!”

袁雪不言语,只是看身边有车子经过,下意识地把敏娜拉了拉。

“过分吗?”

霎那的神情,像极了皓文,有点不屑一顾,敏娜不禁看呆了。

“你是今天是不是不开心了?”袁雪转过头问道


分卷阅读85(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载