只是从杰米的回答中得知他的确做了那样过分的事，惊讶的同时不免有些腹诽。

灵犀的视线在周围那群杰米的跟班身上一一扫过，立刻想到了一个好主意，既然地球人打不过纽因人，那就让纽因人来打他好了。

这时，只听她再次轻飘飘的开口道：“你们……给我打死他。”

话音刚落，周围那几个人的瞳孔瞬间就是一缩，下一刻，在所有人震惊的目光下，杰米那帮人突然开始莫名其妙的内斗了起来，而且是那些跟班一起围殴杰米一人，下手极其狠辣、毫不留情，看起来就像一场生死决斗。

纽因人的战斗力极其强悍，破坏力自然也是非常惊人的，在他们打起来的那一刻，所有人闻风而动，有的人担心被波及，纷纷往外跑去，还有一些人想要阻止他们打架，但在看到他们把窗户、门、桌椅板凳都踢碎了，甚至连墙壁都踹裂了之后，也害怕的跑了出来，想要叫老师来解决这个事件。

别的班级的同学听到动静，纷纷跑过来看热闹，一时间场面乱哄哄的，大家根本注意不到始作俑者灵犀早已趁乱跑了出来，优哉游哉的站在外面当起了吃瓜群众，跟着大伙一起看热闹。

呵呵，强者为尊吗？那么，被更强的人打死也不该有什么怨言吧？

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☆、完美世界（5）

等到老师们赶到现场, 双方的战斗已经告一段落了, 只见杰米倒在一片狼藉的教室里，毕竟是一群人揍他一个，哪怕他再厉害也顶不住群殴，他整个人双目紧闭、奄奄一息, 也不知道是死是活。

这一幕把老师们吓得够呛, 要知道纽因人生育艰难, 所以对于孩子非常重视, 每一个都是极其精贵的独苗苗, 若是万一有了闪失，他们的父母绝对不会善罢甘休。

老师们不敢耽搁，立刻分为两组, 一组用最快的速度把杰米抬起来送去医院治疗，另一组的老师则把那几个打架的学生带走，打算询问事情的经过，那些群殴杰米的人一脸懵逼的站在原地，一个个呆若木鸡, 完全不明白事情怎么会变成现在这样, 但也不得不跟随着老师走了出去。

周围的同学见状都在窃窃私语, 有人看了灵犀一眼, 但很快就移开了视线，虽然当时他们的确是在围着灵犀，但谁都不会认为灵犀有那么大的能量让他们内斗，所以都在猜测到底是什么原因使得他们会这么突然的动起手来。

因为教室被破坏的厉害, 所以学校临时给他们班换了一间教室，又因为这件事让大家心有余悸，所以也没人有心情来找灵犀麻烦了。

灵犀乐得轻松，高高兴兴的听了一天的课，放学后还去了一趟学校的图书馆、拷贝了大量的资料，果然国立大学图书馆里的书籍可比街头书店里的书要高端大气多了。

然而，这边的灵犀轻松愉快，殊不知另一边则是一片愁云惨淡。

“这到底是怎么回事？！”教学主任一脸愤怒的拍着桌子，大声吼道：“怎么可能什么都不清楚？杰米如今还在特护病房抢救，生死未卜，这样我们怎么和杰米的父母交代？”

负责调查事件经过的老师们彼此看看，其中一个开口道：“监控视频里显示的情况，就是他们围着那个地球人说着什么，然后就莫名其妙的打了起来，这……”

另一个老师补充道：“我问了那些打架的学生，他们也说不清楚，我觉得他们的记忆出现了混乱，根本记不清楚前因后果，所以根本不知道自己为什么会打架。至于班级里的其他学生，他们也不清楚到底是怎么回事，只知道当时杰米他们正在欺负那个地球人，后来就打了起来……”

教学主任阴沉着脸，听到这里，他抬起头说：“你的意思是说，有人操控了他们的思想，让他们自相残杀？如果有这种精神力强悍的人物，我们会不知道吗？”

在他们现有的认知里，星际联邦里，精神力强悍的种族的确有几种，但还达不到操控人思维的程度，再说，他们学校里根本就没有其它种族的人，哦，有一个地球人，但是，如果他们敢说这事是那个地球人干的，估计还没说出口就会被人用吐沫星子喷死，编理由都不知道编个像样点儿的！

这时，一个老师张了张嘴，犹豫着该不该开口，教学主任看到他的表情，问道：“有什么话直说。”

那个老师斟酌了一下，说：“不管怎么说，伤人的事总归是事实，那几个学生的家长和杰米的家族原本是盟友关系，如今出了这事，恐怕……”

他的未尽之言已经很清楚了，此事一出，必定会伤害到纽因人之间原来的联盟关系，那么，纽因人上层几个大家族之间的联盟恐怕就会出现变化了。

“山雨欲来啊……”教学主任叹息一声，转念又想到，此事一出，不管他们几个家族之间的关系最终会变成什么样，但他们一定会向学校讨说法，如果他们调查不出一个让大家满意的结果，恐怕事情就难以善了了。

最终，教学主任发话道：