学术交流之后，杨景行要见学生，就是大场面了，上百号学生，其实就是个作曲大师班。杨景行在台上也站得住，毕竟第一交响曲已经确定为柏林爱乐下个音乐季的主打之一了。老外还帮忙统计了，三十岁往下的作曲家，虽然杨景行才出道两三年，但作品是被商业演出最多的。

在大师班上把一群小年轻唬得云里雾里之后，杨景行并没招来仇恨，人家还争相合影。

作曲大师班之后又是钢琴大师班，杨景行并不怎么演示的，大部分时间耍嘴皮子，偶尔来上一两个小节，感觉也能怔住场面。好像学钢琴的年轻人，更容易更愿意崇拜高手。

虽然在高层专家领域杨景行有点知名度，但是他的群众基础太薄弱了，所以这个大师班也不是被东道主请来的，也没有酬劳可拿，只不过是在展现了绝对实力并赢得了口碑之后，浦音才好意思跟人商量怎么展开更多学术交流和学生交流，诸如之类。

两天时间下来，浦音团队还是非常满意所取得的成果，也肯定了杨主任做出的贡献，根本没时间旅游观光，大家赶往下一站德国。基本上法国人只是用来练手的，德国才是此行的重点。

德国有三站，分别是柏林、汉诺威和汉堡。先到柏林，校长他们在柏林多少有一些人际关系，杨景行也来过一次认识了几个人，所以场面还是比较好看。

德国人的理念还是先进的，已经摒弃那种虚头巴脑的所谓大师班了，也确实比较要求严谨和细节，早就不捣鼓什么莫扎特贝多芬，都是走在前沿的。传闻杨景行对利盖蒂有深刻研究曾经震惊了茱莉亚，德国人就给了他一篇命题作文，而且要求了方向。

杨景行用了近三个小时时间，从利盖蒂开始，发散到梅西安，施托克豪森，施尼特凯，凯奇，武满彻，当然还有中国最具有代表性的还健在的两位。

感觉杨景行已经把近现代音乐史研究得像是凡事亲历了一样，而且还把所有事件之间的联系和逻辑关系整理井井有条，随时可以拎出任何一个人的任何一部作品来吓扯一通。别说三个小时的梗概描述，他完全可以讲三百个小时。

深深阶梯教室里，在所有专家教授和年轻学生们都几乎心悦诚服如痴如醉的时候，还是有刺头发问了，既然杨景行先生对近现代和先锋音乐艺术研究得这么透彻，为什么自己的第一交响曲和第一协奏曲，甚至是几首奏鸣曲，反而一点也不先锋。

周围学生显然做过功课，还列举了杨景行第一交响曲中向巴洛克和古典主义看齐的铁证。

杨景行在黑板上写了四个大字，返璞归真。这文盲，璞字都写得散架了，不过唬一唬老外还是足够了。

如果真的让有文化的人听了杨景行是怎么老外解释返璞归真的意思，肯定会骂得他狗血淋头，根本是狗屁不通牵强附会。

这天晚上的酒会上，柏林的校长高声宣布杨景行愿意为大家演奏一首。

杨景行弹的是浦音刚毕业的一位师兄的一首钢琴曲，算比较先锋了，难度非常之大，堪比鬼火马捷帕，以至于都没在毕业汇演上出现。

六分钟的曲子，杨景行轻巧完成之后，几十个衣冠楚楚的人围着钢琴鼓掌不停歇，好久都没人愿意破坏阵型。

杨景行器宇轩昂人模狗样，像在场的人推荐了自己的师兄作曲家，校长他们真是满脸的倍感欣慰。

私下里，校长好像也知道杨景行这一趟是为难了，他告诉杨景行，其实自己也不是个喜欢抛头露脸的人，但是就如同丁老为了杨景行四处出面，李教授为了杨景行不怕求人也不怕得罪人……

杨景行十分清楚地知道，如果不是这些老师的教导和扶持，如果不是学校尽力为自己制造机会，自己也没有可能在今天能有机会回报母校一点，杨景行已经开始感受到教育的光辉和伟大，更有幸能参与其中。

浦音团队到汉诺威的时候，场面已经比较盛大了，杨景行已经要分秒必争了。

不管再忙，杨景行还是抽出两个小时来跟赶来的格林见面畅谈，甚至邀请格林参加了自己的讲座，让这个著名乐评人有机会混入到学院派里面。

就在一周前，格林为喻昕婷的专辑写了一篇不长不短的乐评，算是中等评价吧，总体意思是瑕不掩瑜。

安馨身为利兹冠军，人生第一张专辑在没发行之前就被很多乐评人瞄准了，后来总体上也得到了中等偏上的评价，很了不起，因为这些乐评人也都拥有世界级的眼光和品位。

可喻昕婷和安馨不一样，没几个人乐评人关注她，所以除了在日本热闹了一下，其他地方的发布会见面会什么的都挺冷清。当然了，横向来比喻昕婷也算好的了，毕竟是发行专辑了。

杨景行这次并没沟通或者暗示过，格林就为喻昕婷写了那篇乐评，虽然为了自己的口碑，格林必然要中肯，不能胡吹乱吹，但字里行间都算是褒义的。而个别尖酸刻薄的乐评人，喻昕婷在他们眼中就根本不是个成熟的演奏家。

在舆论共识形成之前，格林算是帮了喻昕婷一个大忙，因为能得到他一个中等评价就很不错了，多少被他批得体无完肤的还混得风生水起呢。更重要的，格林的乐评加上留声机的煽风点火，喻昕婷这个名字被更多更多的人知道了。所以，dg才有决定继