第二日一早，刘铁就上了张主事家，说是要寻大名府的王世昌，那少年出得来，刘铁便问他道：“先生问你，丁某弟子，临兵斗者阵列于前，勇者不前，怯者不后，你可能做到么？”王世昌愣了两三息，点了点头。

“先生问你，丁某弟子，读圣贤书，当行圣贤道，知行合一，你可能做到？”王世昌便又点了点头，这些话都是正理，便是做不到也不会有人在街上叫喊“学生读圣贤书，却是要行奸邪之道！”除了点头，他也没有其他选择。

刘铁便从怀中摸了一封信出来，递给王世昌道：“内有三道题，你若三天之内做得出，披甲、提刀，上德胜门城头寻先生拜师便是。”又把着王世昌的手臂，诚挚地对他道，“先生门下尽是热血之士，铁看王君也然，努力！努力！”说罢便转身而去，不再多说一句。

王世昌拿着信站在院门口，跟被雷劈了没什么区别。

如果换了另外一个人，便是国子监的举监生之类，可能都会对此当成一个笑话。

丁一不过是个秀才，门下收些军士教他们识字开蒙倒也罢了，居然敢来收王世昌为徒，还留下题目考较！王世昌是什么人？大名府王越王世昌，不要提他在历史上的地位，不要提还没发生的，只有丁一才知道的成就。

单单现在的王越王世昌，就是有名的神童啊，七八岁的时节。因为县里祭祀时候去玩笼里的兔子，导致兔子跑掉。县官责备他。叫他做首诗出来赔罪。王越当时马上就成诗，“我今放汝上广寒，甚弗遣迹到人间。殷勤寄与嫦娥信，丹桂留枝待我攀。”

这等人，丁如晋居然说要收他为徒还考较？

但王越绝对不是一般人，他是有大能耐的人，有大能耐者，是能捉住机会。创造机会的人。历史上说他前附汪直、后附李广，但事实上，张居正不和冯保结盟，又如何顺利能推动他的政令呢？

王越王世昌能与权阉结盟，说明他这个人把世情看得很透，为了实现自己的理想，并没有什么故忌。而现在丁一把橄榄枝伸到他面前。接与不接，王越都不会如一般士子的心态去处理。

他回到自己的房间里并没有马上拆开信封，而是磨起墨来。

丁如晋会给他什么样的考题？王越认为一定不会是八股题，没有一位秀才考另一位秀才八股的事，这也太滑稽了。也许是诗词歌赋吧，王越一边磨墨一边这么想着。如果要拒绝丁一，他便于这诗词上，做些破格失叶之类的错误，暗示自己不愿投入丁一门下就是。王越无奈叹了一口气，看来待人处世太热忱也是不好的。

当他磨开了墨。拆开信时，却就愣住了。

因为丁如晋给他留的题。不是诗词歌赋，而是三道不同类型的题。

第一条写着：“致知在格物，物格而后知至。”

这是《礼记.大学》里的话，接着丁一又写道：“何以水能载物？因水上之物，不若水之密度，如油浮于水，则以能装十斤水之器皿，装十斤油，则盈。然瓷器之密度甚于水，此若有疑，可将瓷碗称重，再碾碎瓷碗成粉，置于瓶中椿实，刻下记号，再取同重之水置之，可见水必越过先前刻度……”

最后问王越：“何以瓷碗能浮于水？”

第二条写着：“民为重”

这也是定论了的东西，但后面和格物致知一样，被丁一偷换了概念，说的是如王越为一小县县令，此县于山区之中，民贫如洗，便是夜不闭户路不携带遗，也无法让百姓富足，问王越当如何？

第三条却是“多算者胜”

却就是一场敌我双方小队作战的纸上模拟题，有详实地形述说，要求王越以甲方首领做出作战的方案；再以乙方首领做出应对方案。

无论哪一道题，王越都觉得格外的新奇，不禁拍案叹道：“丁容城，国士哉！”

至于挖空心思想把王越拐上贼船的丁一丁容城，此时却已没有功夫去理会王越到底做什么反应了。能做的事做完，现在就得看他丁某人到底有没有王霸之气，能不能把这种历史上的牛人唬上船了。

景帝题了字的那杆旗，此时已插在德胜门城头，明黄金线绣出的八个字，与那陈旧残破的旗帜，极不协调，却也因此显得极为鲜目。吉达披了盔甲，便依旧守在这杆旗下，如当日在瓦剌大营中一般。

丁一自然也不可能幸免了，只能披了全身甲挎着景帝送给他那把堪称艺术品的长刀，走上城墙左右巡视，按丁一自己的想法，景帝是不是想着让自己在万军丛中格外醒眼，好让瓦剌人一箭把自己射死呢？丁一觉得不是没有这种可能。

但他能怎么样？

如果不赐这旗这刀，还可以说是国土安全局衙门职责所在，是侦查敌军细作，以此为由不上城头；而现在旗也立了，刀也挎了，丁一也只能上来城墙吹风，等着瓦剌人铁骑的到来了。

果然如那兵部职方清吏司的郎中胡宁所说，于谦已经开始在划分城墙上的守护了，不得不说，于谦还是颇有几分水平的，至少丁一看来，他留下了足够的预备队，也没有一古脑把所有人都安到城墙上死抗，而是轮流分组替换。

“安全衙门的人手呢？”于谦行到丁一这边，却就急眼了，“如晋！到了这关头，你如何这等不晓事？不是闹意气的时节，不是你挑选弟子的时节，你是上过沙场的人，真有一夫当关、万夫莫开的事么？”这关头，于谦也顾不得伸量