分卷阅读29  天生倔强

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李新泽临出厕所前,忽然回头瞅了他们一眼,笑了声说:“年轻就是好,尿性十足啊?”

梁越和苑阳一愣,齐齐看向李新泽。

李新泽却朝他们神秘莫测的笑了笑,转身走了。

“噗……哈哈哈……”

俩人在厕所里又疯笑了一回。

第二节课上,李新泽大多数的时间都站在他们两个的身后。

不说话,也没出声指点。

他其实是想看看,这两个学生的临场发挥,到底能发挥到什么程度。

李新泽并不知道苑阳和梁越之间比着赛,但见他们两个都聚精会神,仿佛抛空了周围一切,全身心投入到了作品里。

李新泽的脸上,露出了赞许的笑容。

苑阳和梁越也没察觉李新泽一直都站在他们身后,他们想在第二节课下课时终结比赛,也就是说画完成品。

所以,现在所有的注意力都集中在了作品上,没工夫顾及别的。

有两个好学的同学干脆不画了,也站在李新泽旁边,一直在观看苑阳和梁越的作品。

“李老师,苑阳用的是什么技法?”有个同学小声的问。

李新泽看了他一眼,“没技法。”

见那个同学不解的看着他傻笑,李新泽摇摇头,又补充说:“技法都是我教你们的那些,运用熟练后就没技法这一说了,他是在用心画。”

那位同学一知半解的点了点头。

用心画,苑阳和梁越都是在用心画,然而两个人的画风却完全不同。

李新泽眯起眼睛,陷入了沉思。

第22章 同学关系

李新泽并不在意他们两个用的是什么技法和画法。

画风再不同,作品是优秀还是差劲他一眼就能看出来。

苑阳和梁越画的都不错,但令他真正在意的是,两个人对色彩的使用。

梁越的画面上,色彩丰富跳跃,纯度较高,鲜活的像夏天姑娘们的花裙子,明媚而又热情。

而苑阳的,整体色彩凝重沉敛,阴影部分都变成了黑,却又和亮部放肆的衔接,仿佛互相吞噬的存在。

色彩能体现性格,作品能展现人心。

李新泽纵使再被一些其他的事情搞的身心疲惫,但对于他的学生,他还是十分在意的。

从这俩学生未经指点自由发挥的作品上,李新泽直接看到了他们的内心。

一个性格豁然,放松到了极致,却仿佛收敛不住的缺少规则和约束。

一个性格冷直,心思沉重,急欲想突破心境,却始终矛盾在取舍之间。

强烈的对比,形成强烈的画面冲击力。

年轻的躁动和不安,在作品上体现的淋漓尽致。

“李老师,他俩谁画的好?”

没等苑阳和梁越出声,郝甜已经开口替他们询问李新泽答案。

李新泽看着两张贴在墙上的成品画,谈不上是艺术,但也有新锐的锋芒,李新泽笑了:“都不错,但也都有问题。”

这可不是苑阳和梁越想要的答案,他们现在就想知道,到底谁输谁赢了。

“哪张最好?”梁越腆着脸追问一句。

李新泽回头看了看梁越,又瞅了瞅苑阳,清了清嗓子笑一声,“区分的话,苑阳画的好。”

“你又赢了!”梁越一听是苑阳的好,比他自己赢了还高兴,甚至都不问理由,激动的伸胳膊架上苑阳肩膀,腻着劲晃了晃,“苑阳,你竟然一直都在赢我,真厉害!”

“你!”苑阳忍无可忍的给他支开,“你刚才说别人什么来着?能说话最好别动手?”

“哎?”梁越尴尬的食指挠挠脑门儿,笑着说:“题没教会你多少,话倒是学的挺快啊。”

苑阳没理他,而是不解的看向了李新泽。

这样画风完全不同的两幅作品摆在一起,李新泽直接就说他的好,而且还不讲原因,有点奇怪。

李新泽看了俩人一会儿,忽然笑着说:“你俩跟我来一趟办公室。”

疑惑的苑阳和开心的梁越跟着李新泽去了他的办公室。

虽然两个人都不清楚李新泽为什么在上课的时候,叫他们过来。

办公室已经简单收拾过,起码能下脚而且有地方坐了。

李新泽盯着他们俩又看了看,笑着说:“原来你们在比赛啊?厕所里也比,画画也比?”

“闹着玩的,”梁越紧忙笑着解释,“没当真。”

“嗯,”李新泽收起笑容,认真的看着他们俩,忽然问了句:“想报哪所大学?”

李新泽的这句问话,没提姓没提名,显然不是在问他们其中的某一个,而是同时在问他们两个。

“南英美院吧。”梁越想都不用想,直接说了答案。

苑阳低了低头,没吱声。

“苑阳呢?”李新泽看向苑阳。

“没想好。”苑阳说。

南英美院,是全国美术考生的至高目标,也是夏未初给苑阳定的目标,并因此安排了丁媛媛给他补习。

但南英美院在苑阳的心里,仍旧是个梦中遥望的高地。

梁越势在必得的报出南英美院,是因为梁越的文化成绩根本不发愁,而且他的专业也不差。

可苑阳,一不太喜欢美术专业,二文化分没有把握,所以他只能回答,没想好。

梁越诧异的转头看向苑阳,在苑阳说出没想好的时候,梁越明显的眉心皱了皱。

李新泽却一直都在盯着苑阳,深思熟虑一番后,开口说:“苑阳,你和梁越一起,报南英美院吧。”

李新泽说,让他和梁


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