正的，秦始皇统一之前的秦篆，统一之后的秦篆，都是改过的了！
李季阳两眼放光，放光之后，才囧囧有神的发现，这些秦篆认识自己，自己不认识他啊！
“咳咳！”李季阳轻咳一声：“怎么不找个人帮你一起抱过来？”
“这是书简，怎可交给他们？”李忠管家很严肃的道：“少爷，金贵的东西别让人随便碰，谁知道他们会不会碰坏？”
书简多珍贵啊？
让下人来抱着？
除非他是死人！
“这个也没什么，我先看看，先看看！”李季阳没想到这个时代对于文字，人们是如此的敬畏。
也是，这个时代能认识字的都是大家子弟，寒门很少有人能有机会学习，也是因为书简难得。
打开之后，李季阳囧了一下，因为他打开的是《田律》。
头三个字就认识俩，雨为？，第三个字不认识！
第四个字是“及”，第五个字他猜是“诱”，可看起来像是“秀”，但是念不通顺啊！
好么，看起来磕磕绊绊，好多字他都不认识啊！
而李忠管家已经开始去倒腾另外的“秦律”的竹简了，不一会儿，一共十八卷竹简，摞在了李季阳的案头，旁边还有放着的，好多！
李季阳坐在那里，磕磕巴巴的看的眼睛疼！
作者闲话：
044先生无法见
“那个，管家啊！”李季阳只好开口问人：“这些字，有的认识，有的不认识，你看，你认识么？”
不怪他纡尊降贵，而是这些东西他弄不明白，可真的不敢出门！
秦法之苛责，奠定了大秦一统天下的厚重根基。
一旦犯了错，可没“礼法不外乎人情”这种说法！
真正的“王子犯法，庶民同罪”时代！
这八个字的出处，便是《史记·商君列传》。
虽然后来秦惠公以宗室多怨，诛杀变法的商鞅，既卫鞅，可秦法已经制定，哪怕秦惠公后来改“公”为“王”，成了秦国第一位称王的人，也无法改变秦法在秦朝的地位。
因为那是他老爹立的法！
且行之有效！
别看他弄死了商鞅，却对商鞅立起来的秦法很是看重。
所以，在秦朝，不管你是王公贵族还是平民百姓，你必须要守法！
“少爷，老奴虽然跟老爷学过一些，可……并不是很精通……。”李忠管家一开始说的时候，很骄傲，毕竟这个时代管家基本上都认识字，但是能有他认识的这么多的，少！
但是随后看到李季阳手里头的东西的时候，他就气馁了。
因为他也是只认识些常用字，那些律法啊，文书之类的东西，都是要有专门人才看的，里头的字，他也认识的少，不认识的多。
李季阳听了他的话，也蔫儿了。
“那有什么人能认识呢？”李季阳想了想，不死心。
“您的先生应该认识，难道他没有教导您吗？”李忠管家看着少爷。
“教导了的！”李季阳吸了吸鼻子：“可我这不是还没学完，就被接了回来么？”
这理由，他早就想好了！
自己是个半吊子，正好符合他现在才十四岁的身份，还没学成的年纪！
这个时代，对教师的称谓是“先生”，而不是“老师”。
老，古时对公卿大夫的尊称。《礼记·王制》：“属于天子之老二人。”《左传·昭公十三年》：“天子之老，请帅王赋。”这里的“老”均为上公、大夫。
所以“老师”是天子对自己尊重的先生的称呼，而“先生”则是大家对自己授业恩师的称呼。
而“师”用于对教师的称呼源自唐代韩愈《师说》：“师者，所以传道授业解惑也。”另外《师说》中“闻道有先后，术业有专攻”就是说知道道理有先后之分，每个人的专业不同，他们都是我们的老师，“先生”的总比“后生”早些知道道理，所以“先生”就是老师的意思。
只是现在在先秦，还没唐朝什么事儿呢！
不过教师的称谓还是“先生”。
“那您的先生在哪儿？要不咱们请他回来做官授课？”李忠管家一听说少爷的学业进行到一半，就被接了回来，还被那三个奴仆欺负，立刻就心疼了。
“请不来啊！”李季阳苦笑：“在家里人找我回去的时候，先生……们要离开，出去游玩，若我跟着去，家里就不能回，若不跟着去，此生，再也无法相见。”
还见什么？
隔着两千多年的时间，见什么呢？
也不知道他死了，或者说，尸骨无存，导师们会不会想念他？还是以为他携宝潜逃了？
或许还有通缉令？
也不知道是全国的还是全球的，可他好像也没那么高端？
李季阳乱七八糟的想着……。
作者闲话：
045不只可以看
那怎么办啊？
李忠管家着急了：“要不，咱们请一个先生回来？”
李家庄虽然不大，可也有些积蓄，请个先生回来教授少爷也不是不可以，就是需要花费多一些，且一般能教人的先生，恐怕会带着弟子，又是一笔花费……。
“让我再想想！”李季阳没立刻答应，低头继续看竹简。
竹简是用刻刀刻上去的文字，又刷了一下墨漆，所以看起来还不错，最主要的是，这是真正的秦简！
原汁原味！
李季阳莫名的十分满足！
这可比他当时看云梦秦简的照片好多了！